红网时刻新闻10月25日讯（通讯员 张经锋）一处空旷地，数条小板凳，十余名官兵围坐一团，你一言我一语，讲述着当前手机使用带来的利与弊……这是武警株洲支队某中队开展基础教育的现场景象，也是该支队创新思想政治教育形式，开展“围坐众话”式教育的一幕缩影。

围坐众话。

据了解，该支队充分挖掘官兵中蕴含的教育资源和力量，按照教员定方向、官兵唱主角、全员受教育的思路， 大力推开“围坐众话”式教育。他们将教育模式分为确定主题、收集信息、互动交流三个环节，引导官兵既当教育者，又当受教者。

“假如明天战争爆发，你准备好了吗？”“战斗精神在日常训练中如何体现”“酒驾醉驾的危害”……翻开某中队副中队长刘智洋的理论学习笔记本，一个个立足职能使命、紧贴时事热点、关注现实难点的话题引人深思。该支队聚焦铸魂育人这个根本任务，把理论观点转化成贴合实际、生动形象的具体话题，把大的化小、远的拉近、虚的变实、深的变浅，让官兵有话可说、有理可辨，通过讨论辨析由表及里、层层递进达到教育灌输的目的。

教员把方向主要负责搭框架、定形式，用好学习强军、微信公众号等教育资源，把看了就能懂、拿来就能用的教育素材充实到课程中，充分借鉴奇葩说、辩论赛、圆桌会议等形式，丰富拓展教育手段。

广大官兵针对提前告知的教育主题，收集相关资料和信息，深入了解和剖析话题内容，形成自己的思考，从而达到自我教育的效果。为了弄清楚抗美援朝中美双方武器装备的差距，下士崔志成课余时间泡在图书室翻阅大量书籍，最终通过一组组鲜明的数据让大家对志愿军“钢少气多”有了更直观的印象。

“为了提高打赢能力，我们应该坚持严训实备，在实战化训练中锤炼过硬本领……”在“围坐众话”现场，官兵热情高涨，课堂氛围浓厚，就“如何提高打赢能力”这一话题展开激烈谈论。

“‘围坐众话’式教育的魅力在于讨论能够使课堂更有带入感和穿透力，可以让官兵在潜移默化中受启发、得进步、有成长。”该支队宣传保卫股股长匡正介绍。同时在讨论过程中，教员始终抓住思想源头，注重正面引导，把好方向和节奏，让大家在互动交流中启迪心智、净化灵魂。

“围坐众话”式教育的显著特点就是不受场地、内容、时间限制，可随时随地就近就便展开。前段时间，在某中队野外驻训期间，政治教员李斌将山地作为教育 “主阵地”，灵活设置“为什么说打的赢才能不必打”这一话题，组织特战队员边走边思、边训边议，把野外练兵场变成教育大课堂，训练成绩也取得了突破性进展。

“让政治教员当‘导演’、年轻战士‘唱主角’，把‘舞台’交给官兵。”谈及开展“围坐众话”式教育的初衷，该支队领导介绍，推动授课模式从“你讲我听、你说我记”向“围坐众话、双向奔赴”转变，能够契合青年官兵思想活跃、追求平等、富有主见等特点，不断提高新时代思想政治教育质效。