红网时刻新闻5月4日讯（通讯员 钟芳杰）为激发学生思考问题、解决问题的热情，提升学生自我学习、团队协作的能力，提升学生思维品质，从“做”的层面来促进学生成长，近日，株洲市八中开展项目式学习优秀成果展示评比活动，高一、高二年级推出10个优秀课题。

经过前期课题组的充分准备，十位同学作为答辩人在台上侃侃而谈，既有对中国传统文化的探究，又有对国际局势的解读分析，传统与现代、学科知识与社会人文有机融合，既有理论的深度，又有实践的指导性，充分展现了八中学子的创新思维和研究精神。

课题逐一展示结束后，副校长谢顺良对此次登台呈现成果的班级、学生提出表扬。他表示，项目式学习是一种全新的、符合当前世界时代潮流的学习方式，并向同学们提出了做好项目式学习的建议，即选择课题应该小而精，避免大而全；选择课题，应紧贴生活，具有一定的时代性；项目式学习活动应该要体现探索过程，探索过程中应该有思考，有创新；要避免没有经过思考的简单知识堆积和罗列。

经过评委认真负责的评比打分，当场确定了一、二等奖项。谢顺良，高一部长文青、高二副部长李珣为获奖学生颁发证书。

市八中相关负责人表示，项目式学习，在“做中学”“学中做”，是学校创新人才培养的重要途径。推进项目式学习，将从根本上撬动教学模式和学习方式变革，实实在在回归到学习的本质上，将培育核心素养的目标落到实处，给每一个学生成长展示的平台，为学生创新发展创造机会。