红网时刻新闻3月17日讯（通讯员 彭小英）如何紧跟时代的步伐，如何提升课堂效率，如何担负起时代赋予的使命，这是每一位职初教师需要思考的问题。株洲建宁实验中学致力打造优质教师队伍，积极为职初教师们的专业成长搭建平台。3月15日，学校组织全体职初教师开展《“经营”课堂，提高“效益”》专题培训，此次培训特邀刘永春担任主讲人。

对学生充满热爱是做好一名老师的先决条件。但光有热爱还不够，教育的雨露与阳光的播洒还要讲究方法，职初教师需要充分汲取优秀教师丰富的教学经验。刘永春结合长期的教育工作心得，就如何提升课堂效率作全面深入阐述。他讲解的内容既有高度的理论知识，又有丰富的实践经验，还有深刻的教育感悟。

刘永春从如何经营课堂展开，提出要培养学生良好的听课习惯，比如说，上好某一堂课，桌面上只能出现与本堂课相关的资料，以避免学生分散注意力。其次，要培养良好的课堂氛围，优质的课堂纪律是教学顺利进行的保证，它直接影响着教学秩序、教学进度及教学质量。

就教师自身层面，刘永春认为应该不断努力学习，提升自身的学识修养，做学生敬畏的老师。在课堂上，不拘泥于特定的课堂模式，重视学生的思维过程，相信学生，把课堂还给学生，学会放手，有时候“懒惰”也是一种智慧。

为进一步落实“双减”政策，刘永春指出，一课一得，科学训练，而不是盲目的“内卷”，并且教师需要针对学生的课堂表现进行评价，对表现优异的同学提出表扬，充分发挥榜样作用。

刘永春为全体职初教师总结，提高课堂效益“贵在得法，贵在有恒，贵在智慧”。参会的职初教师认真听讲，用心记录。他们带着青春的热情，带着教育的理想，纷纷写下自己深刻的心得感悟。

建宁实验中学将坚持不懈开展职初教师专题培训活动，力图打造出一支政治强、情怀深、思维新、视野广、专业强的优质青年教师队伍。职初教师力争能用专业的技能、无穷的智慧、专注的态度，上好每一堂课，教好每一位学生，在为党育人、为国育才的教育教学中贡献力量。