红网时刻新闻9月24日讯（通讯员 王丽娜）9月21日至22日，株洲市“双名计划”柳芳高中英语工作室赴桃江一中开展2023年度跨市州英语教学交流活动。柳芳高中英语工作室组织株洲地区和益阳市桃江县两地的英语骨干教师共计80余人参与本次活动。

两天的交流过程中，株洲地区和益阳市桃江县两地的英语骨干教师聚焦“如何通过跨区域教学交流进一步提升教师素养”“如何基于优质课例发挥工作室辐射作用”“如何聚焦英语教学需求探索高效策略”等一系列英语教学过程中的核心问题，迎来更多智慧的碰撞。

四堂不同学段、特色各异的优质展示课，为现场教师带来非常值得借鉴的课例范本。其中，株洲市“双名计划”柳芳高中英语工作室核心成员伍荣玲带来《Extended reading阅读赏析》示范课，基于阅读文本，从导读、略读、找读、赏读、思读、创读等多类阅读方式中，培育学生的语言能力、学习能力和思维品质；基于the old man and the fish 之间的博弈，融合真实学习情境和生活情境，引导学生深入领悟文本主题意义，帮助学生树立积极乐观的人生观。整个课堂精彩不断、掌声不断，充分展示了株洲地区高中英语课堂教学的特色。

四场主题各异的专题讲座聚焦团队建设、素养提升、高考备考、课程建设多个维度，为两地教师明晰了英语教育教学教研中的操作路径。其中，株洲市“双名计划”柳芳高中英语工作室主持人柳芳带来题为《当遇到一堂好课时，基于自身发展的“五问”》专题讲座。她以株洲市“双名计划”高中英语工作室两堂示范课为例，从“课堂教学上哪些操作可复制”“个人素养上哪些能力可触及”“教学媒介上哪些地方可完善”“团队合作中哪些分工可参与”“职业发展中哪些契机可把握”五个维度，详细剖析“学-思-动-变”一体化教师发展体系，从备课到授课、从学生到教师、从个人到团队、从现状到未来，为现场教师描绘了清晰的发展蓝图，极大发挥了株洲市“双名计划”工作室主持人的跨区域辐射作用。

本次交流活动得到工作室特聘指导专家、株洲市教育科学研究院中学英语教研员张光明的全程指导，交流活动中工作室出品的示范课和典型经验分享均为张光明带领下的湖南省“十四五”课题《中学英语整本书阅读教学实践与研究》和首届湖南省基础教育教学改革项目《基于主题语境的高中英语融合式读写教学研究》的重要成果。工作室将继续紧密围绕这两项核心研究，创设更全、更优、更具有创新性和辐射性的精品资源，更好、更广地发挥株洲市“双名计划”柳芳高中英语工作室整个团队的区域辐射作用，为株洲“美好教育”品牌中优质英语学科教师队伍建设增光添彩。