红网时刻新闻9月15日讯（通讯员 董芳）在省教育学会立项课题“株洲市中小学劳动教育‘种子’教师培训策略研究”顺利完成开题论证之后，7月，市实践基地承办组织了株洲市中小学劳动教育师资培训。在培训班座谈会上，课题组调查收集了一些株洲劳动教师队伍现状信息资料。针对调查反馈信息，为进一步深入推进该课题研究，9月12日下午，课题组召开2023年下学期课题研究工作布置会。会议由课题主持人基地副校长丁佳安主持，全体课题组成员与会。

会议现场。

丁佳安先对课题研究的前期工作进行简单的回顾总结，对课题后期研究的主要方向、工作思路、研究目标、预期成果要求等进行了布置强调。他指出，课题研究要注意问题导向、劳动教育的真实缺乏、培训“种子”教师的策略，强调落脚点在于策略，提出可采取的策略有实践性策略、分层分级策略、跨学科或综合学科策略等。并指定由课程研发中心主任袁李华担任本课题的日常管理与督促指导工作。

接下来，袁李华补充说明了课题研究内容、主要阶段性成果、最终研究成果之间的关系，针对后期研究，建议先设计好研究调查问卷，再通过调查走访、跟踪服务指导等方式开展行动研究。通过培训前后培训学员与学员所在单位，在个人专业成长与单位劳动课程实施的变化，进行对比分析，才能彰显培训与研究的成效，最后对研究成员分工进行部分调整。

会上，课题组成员对自己研究的内容和方向，提出自己的观点。大家将各种问题进行梳理整合，落实到研究与实践中去，争取课题顺利结题。