红网时刻新闻8月22日讯（通讯员 尹蕾）为落实立德树人根本任务，全面深入开展新课程、新教材、新高考背景下高考教育教学研究，增进高三教师之间的交流分享，为学校教育教学质量提升贡献集体智慧，8月19日至20日，株洲市第十八中学举行了2024届高三教学质量提升“和美论坛”。市十八中党委书记李志华、校长孙金花携2024届高三领导小组、2023届高三教师代表及2024届全体高三教师参会。

此次论坛以“继往开来，进阶提质”为主题，重点围绕学校管理总结、教学研究总结、教学研究规划等内容进行深入交流，探索新高考背景下的高三复习备考研究方向，更新教师教育教学理念，传承2023届教育教学优秀做法，共同探寻2024届教育教学的创新之路。

李志华以《离清华有多远》为主题作动员指导，结合具体数据与实例，展示了考进清华美院的“五步走”，让与会的每位老师感受到清华其实并不遥远。李志华的讲话用宏大的学校顶层设计在全体参会教师心中埋下了一颗梦想的种子，也为市十八中教育教学持续发展提供了强劲动力。

课堂教学是办学质量的生命线，为更好的传与承，学校全盘统筹，按学科开设十个分会场，集体研讨。2023届语文、数学、英语、物理、历史、化学、生物、政治、地理九个学科备课组长分别对今年高考试卷进行了细致科学的分析，并结合自身教育实践经历分享备考经验，对2024届高三提出了具体的备考意见和建议，从理论和实践角度对新高三教学工作的开展提供了有效的指导和宝贵经验。

2023届班主任代表冯静和夏振雄分别以《爱字当头，团队作战》《以无为之心做有为之事》为题，分享了各自的带班策略。好的带班理念、班主任的真情付出、学生的自我管理、多样化的班级活动引领着学生思想高地，成就了一个又一个幸福班级，也为新一届高考提供了有效的工作思路和方法指导。

艺体特色处主任周志雄作题为《后创特时代，将特色教育做精做优》的艺体工作报告，介绍了2023届高三已有的成绩和特色经验，并结合具体数据，从文化与专业协同发展、教师队伍专业发展、拓宽竞赛渠道等方面，对当前艺体工作提出了针对性建议。他表示，挑战与机遇并存，困难与希望同在，在艺体人的全体努力下，相信2024届专业生一定能取得更好的成绩。

德育副校长陈善苑作《育人为本 德育为先 能力为重 全面发展》的主题报告，从师德建设、教育引领、活动课程、思政教育等方面说明了学校德育的发展路径，小到板报设计，大到队伍建设，要求教师在日常生活中落实德育建设，从而推动学校高质量发展。

2023届高三级部长杨飞雪以《求真务实 踔厉奋发 科学管理 精诚协作》为题做经验分享。在教学方面，她从课表调整、备课检测、考练训练三个方面分享了2023届高三工作经验。在德育管理方面，她表示要在全天候、全过程、全方位下对学生做到“六管理”，使学校与家庭相结合，学生教育爱与严相结合，学校管理与学生自我管理相结合等。同时，杨飞雪也指出了2023届高三级部存在的一些不足，对2024届高三教师团队有很大的启发意义。

工会主席（原教学中心主任）赵宏俊以《科学备考，深入研究谋发展；扬峰填谷，精细管理出效益》为题回顾了2023届高三工作，展望2024届高三发展。他结合高考成绩，肯定了2023届高三在学校领导带领、团队协作下取得的成就，同时提出了2024届高三的高考目标，并从过程管理、学生引导、高考研究三个方面指明了实现路径，为2024届高三备考指明了前进的方向。

为使新一届高三教学工作能有序开展，8月20日上午，2024届高三12个学科备课组组长分别从学情分析、备考目标、备考思路、备考措施和备考内容安排等五个方面，阐述了各自的备考工作方案。各备课组备考计划目标明确，内容详实，安排合理，帮助新高三教师树立了教学全局观，明确了工作目标，为新一届高三教学工作的开展奠定了坚实的基础，充分展现了2024届高三各备课组迎战高考的决心与风貌。

教学质量的提高离不开有效的年级管理。2024届高三年级主任何志文以《同心筑梦启新程 携手聚力创辉煌》为题作新高三工作部署。何志文表示，面对新的目标，要坚定必胜的信念，在抓常规、抓落实、抓细节、抓团队建设等方面做实做细，加强教师队伍建设，加强常规管理，发挥班主任和备课组两个阵地的作用。何志文代表新高三年级全体老师表达了工作决心，表示将不忘初心、不负重托、不辱使命，群策群力为2024年高考保驾护航，谱写新的高考辉煌。

教学副校长李丰源以《打好基础 多渠道培养人才》为题，基于2023届高三高考成绩亮点，对所有付出努力的教师表示肯定。同时，他指出在新的教育形势之下，教师们需立足于“一核四层四翼”，充分了解课标，把握高考脉搏，制定切实可行的高考备考计划，在备战高考的道路上稳步前行，快步前行。

校长孙金花作题为《仰望星空 脚踏实地“美好教育”落地生花》的专题发言。她首先肯定了此次高三教学研讨会的重要意义，高度评价了年级组、各教研组、各备课组工作，肯定了学校2023年高考取得的成绩。结合新课程、新教材、新高考背景下学校取得的成绩，孙金花深入剖析高考数据，分析当前教育形势。她表示，新时代教师要具备高度思维认知水平，厘清办学质量与教学质量的关系，厘清教育教学中教与学的关系。同时，她从目标和路径两个方面，对2024届高三质量建设进行战略布局。

一天半的交流匆匆而过。老师们都感觉时间飞快，整场论坛，既有书记、校长的整体科学建构，有各部门的精准分析和部署，也不乏各学科老师们深入的思考和探究。心灵和心灵的交流，思想与思想的碰撞，确实是收获满满。

市十八中相关负责人表示，通过论坛交流，全体高三的奋斗者们进一步统一了思想，提高了认识，增强了信心，鼓足了干劲。全体十八中人将脚踏实地，承前启后，继往开来，必将进阶提质，不断进步。