红网时刻新闻7月18日讯（通讯员 李吉）7月18日，天元区中小学教学教研管理干部专业能力提升高端研修班在南京开班，70名来自全区各学校的教育教学管理干部参加培训。

6月21日，天元区发布了基础教育新课程改革“领航人才”培养计划，本次培训便是“领航人才”培养计划的一部分。和此前在长沙举行的中小学学科骨干教师新课程实施能力提升集中研修班不同，本次培训将聚焦教学教研管理能力的提升。

众所周知，江苏教育一直走在全国前列。江苏教育的高质量发展和在新课程改革中的先进经验，一直是天元区很多教学教研管理干部想近距离感受和学习的。为了满足大家的“好奇”，此次“领航人才”培训将走出湖南的第一站定在了江苏南京。

来南京学什么？教研室副主任李芳表示，天元教育要转型升级必须拉高标杆，必须学习先进。“江苏是全国教育的高地，是新课程改革的先行者，是教育创新发展的示范区。”李芳表示，通过学习江苏先进的教育理念、优秀的教育教学管理策略、创新的教研方式方法和健全的教研科研机制，再结合天元教育实际，不断提升各个学校的教研管理水平，推进天元教育现代化进程。

为期5天的培训教学形式多样，内容丰富，天元区教育局邀请了多位专家教授进行授课，还将带领学员们走进行知教育集团等名校，感受名校风采。此次培训，将结合新一轮基础教育课程改革的总体要求和天元区教育发展的实际，以提高教学教研管理水平为切入点，加快教研管理干部知识更新与能力拓展，全面提高学校教研管理水平，培养造就一批领航天元教育新课程改革发展的领军人才队伍。

天元区教育局副局长谢光华介绍，校（园）长、教研员、教学教研骨干、中层管理人员、青年后备干部和教育局机关干部六类教育人才是能够推动天元教育高质量发展的“关键少数”。通过“领航计划”，天元区力争让这些“关键少数”成长为提升区域教育质量的“排头兵”，破解天元教育难点的“领头雁”。

“领航人才”培养计划是天元区构建教育高质量发展服务体系，在教育人才引育机制改革方面作出的探索，共有370名教育人才成为了首批培养对象。接下来，天元区教育局还计划赴杭州等地开展校（园）长、学校中层管理干部和教育后备干部等专项培训，半年内通过7批培训使每一类别的教育人才都能够得到精准培训，最终实现“培养一个，带动一批，辐射一片”的发展目标，真正让“关键少数”能够领航“群雁齐飞”。