红网时刻新闻6月4日讯（通讯员 袁波）为推动教师专业素养稳步提升，进一步加深对学科核心素养的理解，精准把握课堂教学的深度与广度，助力教育教学质量再攀升，在学校教师发展中心的引领下，株洲市一中各教研组发挥集体力量，设计了精彩纷呈的学科活动，对“美好课堂”进行了深入探索。

本次活动从3月持续到5月，学校领导高度重视，三个年级的任课教师积极参与。每个学科组的活动都是基于问题展开，有的针对知识点的研讨、有的针对教学模式的研究、有的针对教学方法的探究、还有的是专题式的报告等，形式丰富、过程扎实、亮点频现。

立足学科内涵，以问题为导向开展深度研究，解决问题提升课堂实效是教研活动的主旨。各教研组长提前在师生之间做好调研，了解学生之疑，教师之惑，确定特色教研活动研讨的主题，并向学校教师发展中心填写活动申报表，确保活动有序有效开展。

语文组研讨整本书阅读策略，提升整本书阅读能力；数学组开展问题情境式教学方法的研究与探讨；英语组开展“读后续写”课堂教学策略专题研讨；物理组开展“三新”背景下，高考冲刺策略专题研讨；化学组研讨课堂教学中，学生活动的设计与落实；生物组开展“三新”背景下，一轮复习课堂教学模式探索研讨；政治组开展议题式教学方法的研究与探讨；历史组开展一轮复习学生自主学习（思维导图）方法指导；地理组开展地理原创题命制研究专题讲座；艺体组开展“艺考新政”背景下，专业培训模式与策略研讨；综合组开展技术学科课堂教学专题研讨。此次研讨，学校领导高度重视，来到课堂与研讨会场指导。

这学期是忙碌而充实的一学期，在教师发展中心的引领下，一中全体教师加强集体教研，规范教学内涵；坚持问题导向，深化两考研究。大家在研究中碰撞新思路，获取新方法，增添新动力；在分享中扩大研究的广度、挖掘研究的深度、提升研究的效度，真正实现高效教研。未来已来，新时代的一中人，将在打造“美好教育”的路上奋力前行，携手致远。