红网时刻新闻7月6日讯（通讯员 廖鹏鹏 谭勇）为破解传统思政教育“引力弱”、网络育人“时空限”、文化活动“形式旧”、保障机制“碎片化”等育人难题，株洲师范高等专科学校立足师范教育特色，升级构建“思政引领、网络赋能、活动助力、机制护航”的“四维一体”文化育人新模式，为高等师范学校培养兼具“育人品性、学术品貌、文化品位”的高素质人才，探索出了一条“四维一体”文化育人新体系。

破解“引力弱”，思政引领、沉浸铸魂。如何让思政教育“活”起来，让红色基因融入学生血脉？该校从空间重塑入手，致力破解思政教育吸引力不足的难题。学校融合党建文化、革命文化、传统文化、艺术文化，创建集党建文化（党员驿站）长廊、革命文化VR课堂、传统文化基地、艺术文化展厅等于一体的“一站式”特色文化主题空间。通过视听、分享、研讨等沉浸式体验，让师生对优秀文化精神有更深刻的体会。同时，构建思政教育专栏，设立“悦读·悦享”交流区，开辟思想交流本，让思政教育从单向灌输变为双向互动，有效提升了文化育人的感染力。

破解“时空限”，网络赋能、智慧育人。针对传统阅读受限于时间和空间的痛点，该校充分利用信息化手段，构建“三微平台+AI助手”的智慧育人生态。建立官网“微版块”和“微服务”平台，利用学习通、视频号等推送正能量资源，有效整合学生的“微时间”。特别是引入AI智能助手，搭建智慧AI文化育人新场景，利用语音识别和语义匹配，与“学习镜像体”实时对话，开展“移动书屋”“书在指尖”等服务，实现优秀文化资源从云端到指尖的一体化输送，打破了育人资源利用的时空壁垒。

破解“形式旧”，活动助力、品牌强音。为避免文化活动流于形式，该校创新推出“阅读+”系列教育教学活动。开展“阅读+一课一书”，将阅读纳入人才培养方案，与课程成绩挂钩；推出“阅读+书香夜读”“阅读+周末经典分享”“阅读+青年教师书海分享说”，以及“‘盲’茫人海·‘盒’而不同”主题捐书暨传统文化游艺活动，营造集体沉浸式阅读氛围。同时，以“楚怡读书行动”为契机，精心打造“书香师专·弦歌讲堂”“书香师专·弦歌读书会”“阅读+读书分享风采展示大赛”等特色品牌栏目，形成“院院组织，班班活动，人人参与”的生动局面。通过廉洁书画展、积分阅读、风采大赛等多元化载体，让文化育人既有“意义”又有“意思”，极大提升了学生的参与度和获得感。

破解“保障虚”，机制护航、协同发力。针对育人支撑体系零散、保障临时化的问题，学校建立起强有力的长效机制。在组织上，设立文化育人办公室，统筹协调教务、宣传、学工、团委等多部门力量，形成协同育人格局。在师资上，组建“专兼结合、跨界融通”的师资库，选聘传统文化、红色教育、株洲工业历史等领域教师，并深化校企合作，邀请企业工匠联合授课，以匠心文化浸润学生，确保文化育人工作有人抓、有人管、有人干，构建起全员、全过程、全方位的育人保障体系。

近年来，学校文化育人成效显著，学生综合素养全面提升。在近几年湖南省职业院校楚怡读书行动中，学校荣获湖南省职业院校楚怡读书行动“最佳组织奖”，信息素养大赛优秀组织单位，荣获株洲市第三届读者嘉年华优秀组织单位、株洲市图书馆学会2023-2026年先进会员单位，累计8名师生获评省级楚怡“读书之星”。近2年，师生参加思想政治研究性学习比赛、读书征文系列比赛、信息素养大赛、大学生网络文化节等系列比赛均取得优异成绩；学生图书阅读量、考级考证通过率稳步提升。

目前，该“四维一体”文化育人模式已在校内全面推广，株洲师专将致力于形成独具特色、可借鉴、操作性强的高等师范学校文化育人经验，推出相关论文与典型案例，持续深化文化育人改革，为服务区域教育发展、培养新时代“四有”好老师贡献更大力量。