红网时刻新闻6月24日讯（通讯员 潘茜）为深入贯彻落实株洲市“双名计划”工作室建设要求，持续推动美术教研提质增效，助力师生共同成长，6月23日，株洲市“双名计划”王鹏初中美术工作室在天元区隆兴中学，开展以“从美术教学到课题研究，以教研之力赋能师生成长”为主题的线下研修活动，工作室全体成员齐聚一堂，共研共进。

活动开始，工作室主持人王鹏讲解本次活动目的，并作《从美术教学到课题研究，以教研之力赋能师生成长》专题讲座。他以“四图”构建教研新生态为主线，围绕价值定位、实施路径与双向赋能三大维度，深入剖析教学与研究的内在逻辑，系统梳理从选题、方案设计、实践推进到成果转化的课题研究闭环，帮助教师厘清“教研融合”的实践路径，为一线教师实现从经验型向研究型的专业转型提供了清晰且可操作的策略支撑。

天元区建宁实验中学教师刘新宇以《用心筑课，艺韵流长》为题，分享精品课制作的全流程经验。她从内容规范、录制剪辑实操及常见误区三大方面出发，详细解读精品课的课时要求、文件标准与视频规范，并结合绿幕录制、剪映剪辑、人像融合等实操技巧，深入剖析模板使用、时长控制、版权合规等关键环节，为教师高效参与精品课评选提供了切实可行的操作指南。

株洲市二中枫溪学校（初中部）教师曾亮以《以艺术育之路，夯美育成长之基》为题，分享了学校的美术专业生培养经验。他重点介绍了学校依托集团“五贯通一整合”的优势，搭建了三阶递进课程体系，涵盖社团课、专业课程、社会实践、学长团课四大模块，并展示了专业队日常管理与多元评价机制，充分体现了分层培养、以研促教的美育实践成效。

天元区隆兴中学教师周佳顺以《邂逅经典，向美生长》为主题，分享了《每日一画》名画视频制作经验。他以张萱的经典作品《虢国夫人游春图》为例，从脚本撰写到视频制作，逐步演示了运用剪映等工具将专业美术知识转化为可视化、易传播的美育资源的过程，为学校常态化开展审美教育、打造特色美育品牌提供了新思路。

本次研修活动兼具理论高度与实践深度，搭建了经验共享、思维碰撞、协同成长的高质量教研平台。未来，株洲市“双名计划”王鹏初中美术工作室将以课题研究为抓手、以课堂实践为阵地，持续推动教师专业成长与学生美育素养双向奔赴，在教研之路上行稳致远、向美而生。