红网时刻新闻6月11日讯（通讯员 刘元）为破解高职数学重理论、轻应用、素养培育薄弱的教学难题，湖南化工职业技术学院数学教研室在主任谢珊的带领下，深耕职教教学改革，与湖南安全技术职业学院教授刘淑贞领衔的数学教学团队一起创新构建“三育立标、三库筑基、三智赋行”立体化育人模式，有效破解学用脱节、育人单一的痛点，构建起贴合高职特色、对接岗位需求的全方位育人体系，让数学教学真正服务于学生升学、就业与创新发展。

三育立标铸魂，涵养学子过硬素养

团队坚守立德树人初心，将德育、智育、创育深度融入课堂，实现知识传授与素养培育同频共振。德育浸润人心，依托数学严谨求实的学科特质，融入工匠精神与行业规范，培育学生精益求精、审慎务实的职业品格；智育赋能专业，立足学校化工、药学、物联网等特色专业，精简繁杂理论，聚焦实用数学知识教学，为专业学习筑牢逻辑根基；创育激活思维，依托学科竞赛与实践项目，引导学生跳出课本局限，用数学思维破解真实问题，适配学生多元化成长需求。

立体化素养培育结出累累硕果，涌现出一批优秀学子。物联网22103班张珂毕业后入职湖南英迈，从事嵌入式软件开发。在校养成的数理思维与严谨学风，成为他职场成长的核心优势。工作中，他摒弃行业盲目试错的粗放模式，依托数学原理精准推演，高效解决矢量变换、PID调参、电机抖动等技术难题，凭借严密的逻辑思维把控工作细节，快速成长为企业岗位骨干。

三库筑基固本，破解学用脱节困境

针对高职数学资源零散、专业适配度不足等问题，团队搭建数学文化库、原理库、专业案例库三大特色资源平台。文化库汇聚数学文化与思政素材，涵养学生科学素养；原理库精简核心知识点，贴合高职学情，夯实学生数学基础；案例库聚焦学校优势专业，归集化工生产、药物研发、智能物联网等一线实景案例，让抽象数学知识对接专业、贴合岗位，彻底扭转学生“学数学无用”的认知偏差。

优质的资源体系为学子升学深造保驾护航。药学22106班廖拓成功专升本考入湖南中医药大学，依托专业数学案例资源，熟练运用建模、微积分知识处理药物实验数据、优化制剂工艺，养成了药学研究必备的严谨科研素养。高材21104班黎升升学至长沙理工大学，扎实的数学功底让他在本科学习、实验研究中得心应手，大幅提升了学业竞争力。

三智赋行提质，激活数智育人动能

紧跟职业教育数字化转型趋势，团队以智育课堂、智选课程、智研课题为抓手，推动教学提质升级。智慧课堂依托数字化手段拆解抽象知识，结合学情大数据因材施教；分层智选课程覆盖基础巩固、专业提升、科创进阶，满足学生个性化发展需求；团队坚持以研促教，依托教改课题深耕教学创新，以前沿教研成果反哺课堂，形成教研相融、双向赋能的良性循环。

数智化育人模式助力学生学以致用、知行合一。化智23102班姚正棋运用课堂习得的数学思维，将化工生产线视作动态数学模型，精准预判生产参数联动变化，从被动值守转变为主动调控。同时，他活用盈亏核算、数据权重分析等数理知识优化电商创业模式，通过科学研判调整经营策略，实现店铺收益由负转正，真正让数学知识落地实践、创造价值。

长期深耕教改，初心浇灌桃李。数学教学团队以“三育”塑品格、“三库”强根基、“三智”提效能，打通了数学与专业、就业、升学、创新的融合育人通道。近年来，学生岗位适配能力、专升本升学率、科创竞赛水平稳步提升，众多学子在岗位一线、本科院校绽放光彩。团队教研建设成果持续丰富，育人品牌影响力持续扩大。未来，团队将持续优化立体化育人模式，深耕素养育人、升级数智教学、丰富特色资源，持续擦亮高职数学育人特色，为学校高素质技术技能人才培养高质量发展赋能蓄力。