红网时刻新闻10月17日讯（通讯员 刘珊）随着“双减”政策的落地，淞南中学将作业设计纳入教研体系，重视开发多种实践作业、提高学生的动手实践能力，提升核心素养。近日，淞南中学生物备课组基于学生年龄特点和学科核心素养，制定了与近一个月所学内容相关的国庆实践作业——制作“生物与环境”生态瓶。

在一个月的生物学习过程中，学生对自然对万物已经有了更多的兴趣，在他们的手中一个个不显眼的空瓶变成了各种生物的生态瓶，带到学校后一排排生态瓶也成为了各班一道靓丽的风景线。老师将根据生态瓶维持时间的长短，整个生态瓶的美观程度，科学性和合理性活动等标准对每个生态瓶进行评价，最后，经过初一级全体生物老师对年级展览的作品进行评比，评选出一等奖30名，二等奖50名，三等奖若干名。

此活动有利于培养学生的合作能力和创新能力，激发探究生命奥秘的兴趣。通过制作生态瓶，学生们近距离观察大自然丰富多彩的生命，不仅理解了生态系统的相关概念，而且深刻感受到了人与自然和谐共存的关系，从而更加注重环保、关爱自然，为建设美丽中国贡献自己的力量。