红网时刻新闻7月27日讯（通讯员 彭志钢）学校是立德树人的殿堂，只有营造教师廉洁从教、学生廉洁向上的良好教育生态，才能绘就廉洁底色，构建清新社会气象。醴陵市城北中学以党建引领，秉承“以清为美，以廉为荣”的廉洁理念，以制度建设为抓手，规范学校管理，加强廉政风险防控，依托构建“四美”“五更”教育体系为载体，深入推进清廉学校建设，让廉洁种子厚植于每个师生心中，助推学校高品质发展。

党建引领，“廉”润城北

坚持党建统领各项工作，党建工作和业务工作同安排、同部署、同考核。推行“党建+”工作模式（党建+强师赋能、党建+清廉教育、党建+示范创建等），推进党建工作与教育工作深度融合、互促共进，让“清廉教育”建设工作更有深度、力度和温度。

学校以校园文化为抓手，着力打造校道文化、围墙文化、宣传窗文化、楼道文化、教室文化、办公室文化、餐厅文化、阅览室文化等，并将清廉教育内容渗透其中。围墙文化是以“循善道、行天下”为核心的“善”文化，围绕“善心、善意、善言、善行、善学、善思”几个方面设计，图文并茂，情理并存，让人明白廉洁重在扬善；餐厅文化—“厉行节约不浪费—光盘行动”等，让学生从日常点滴入手，懂得尊重、珍惜别人劳动成果，从小树立“崇廉倡俭”的良好品质，养成良好行为习惯。

扎实开展“七个一”特色廉洁活动，即：每个学生学唱一首清廉歌曲；会讲一个清廉故事；会说一句清廉格言、警句；读一本清廉教育书；画一张清廉手抄报；观看一部清廉影视片；开展一次清廉文化主题班会。将清廉元素植入校园活动之中，让“廉洁”的美德韵润城北学子成长。

规范管理，政风清明

学校规章制度是学校各项工作全面落实的基本保障，也是推进“清廉教育”建设的基础，制度对全校各部门与师生起着约束、规范、激励和引导作用，能够有效推进学校可持续发展。

学校党支部和领导班子高度重视，成立以党支部书记为组长的学校“清廉教育”建设工作领导小组。制定工作方案，多次召开专题工作会议，把“清廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中，统一安排，统一部署，统一落实。班子成员有分工、有职责：党支部负责组织推进“清廉教育”建设全面工作；教导处具体负责落实清廉课程进课堂；政教处负责把该项活动融入德育工作；办公室负责将清廉教育工作纳入教职员工年度工作考核量化，负责清廉文化建设；教科室负责清廉教育校本教材编撰；总务处负责为清廉教育提供物质保障。通过各部门分工落实，充分调动全体师生的积极性，各项工作抓到实处，确保活动扎实有效。

以公开、透明、规范为原则，建设教育阳光工程。深入推进“阳光招生、阳光从教、阳光收费、阳光采购、阳光食堂”等教育阳光工程建设，完善落实“权力清单”和“责任清单”，高度重视管好小微权力，优化服务流程。梳理部门小微权力，列入清单，对号规范阳光操作流程，运行优化服务，着力实现责任“强身”。进一步推进党务公开、校务公开，提高信息公开的及时性、规范性、科学性，做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位，全面打造“阳光教育”。

完善监督机制，保障广大师生的知情权、参与权、监督权。利用“问卷星”app，采用匿名的方式对规范办学行为、清廉从教等方面进行调查问卷，充分发挥家长学校的作用，聘请学校“清廉教育”建设监督员，加强对清廉教育实施情况的监督，编织家校共建网络。

积极开展党员干部“崇廉”主题系列活动：党员干部上“微廉课”、创建党员示范岗、创建清廉科室等。倡导党员干部做清正廉洁的楷模，构筑清明政风。

管理强效，教风清正

清廉从教是师德师风建设的重要内容，结合市局开展的“九大行动”之“管理强效行动”，严格落实《关于从严处理违纪问题的五项规定》，强化师德管理，肃正教育风气。

注重教师的师德师风教育，每学期开学前，我们都要进行专门的师德师风集中培训，召开清廉教育动员会、部署会、推进会、强调会，与教师签订《廉洁从教承诺书》，与干部签定了《廉洁从政承诺书》。使广大党员干部和教职员工对清廉教育认识得到提高，为深入开展“清廉学校示范校”创活动奠定了坚实的思想基础。

在全体教师中，积极开展“奉廉”主题活动，引导广大教师争做“四有”好教师，“师德标兵”。认真开展评选师德标兵、开展“清廉教育”先进人物优秀事迹宣讲活动，在学校管理层和党员教师中开展党风党纪教育，突出依法治教、廉洁从教要求，杜绝职务犯罪，有效预防“小微权力”滥用，激发教师以高尚清廉的形象教育和感染学生。培养教师清白、廉洁、正直、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正教风。

立德树人，学风清新

坚持立德树人，不断加强和改进学生思想品德教育，争做“新时代美德少年”。积极开展“知廉”主题系列活动：“我是小小清廉宣传员”让孩子树立“廉洁光荣”的观念；“清廉小课堂”“廉洁润童心 经典伴成长”充分展示学生对中华传统文化、红色文化的经典传承，激发他们从小争做讲廉洁、守诚信的人；“我的好家风”通过家长让孩子了解家族家风家训，对孩子成长起到潜移默化影响作用。这一系列主题实践活动既彰显出我校清廉文化的教学特色，也引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培育清新学风。

求真务实，校风清朗

学校校风诚实、勤奋、上进，学习氛围浓厚，一代影响着一代，代代相传，相互学习，相互竞争，城北中学的教学质量和成绩多年来位列全市前茅。

教师爱岗敬业、乐于奉献、廉洁自律，同时老师在教育教学方面严谨、质朴、实用，涌现出乐于支教、甘于奉献的苏燕舞、黄兴等优秀教师代表，以及陈再喜、李二牛、彭志钢等首批”清廉教育”先进教师。

学校坚持清廉教育贯穿思政课程，使其进课程、进教材、进课堂；加强未成年人的保护，认真落实学生资助、控辍保学和关爱留守儿童工作，杜绝校园欺凌，切实搞好教学安全、考试安全、…。

学生、教师、学校形成合力，共同建设清净校风，清净的校风让城北校园的每一处角落无不散发着“四美”（美丽校园、美誉教师、美德学生、美好教育）、“五更”（更为安全、更加公平、更有效率、更可持续、更高质量）的教育魅力。

学校本来就是风清气正的地方，“清廉学校”建设就是在无形中培养孩子正确的人生观、价值观、世界观，从小培养学生的清廉意识、清廉习惯、清廉作风，帮他们扣好人生第一粒扣子。从而达到“教育一个孩子，带动整个家庭、影响整个社会”的效果。学校将进一步紧扣“四清”“四美”这一目标，向纵深处推进清廉教育，建设好“清廉学校”，将校园建成立德树人的“绿水青山”。