株洲常德两市四校青年教师联盟在市一中举行。

红网时刻新闻5月19日讯（通讯员 袁波）事业的发展靠干部，干部的能力提升是事业发展的关键。2022年是株洲市委提出的干部能力提升年，重点要抓好干部队伍建设，提升干部管理水平与业务能力，推动事业健康、快速发展。2022年初寒假伊始，市一中党委、行政立刻提出2022年学校干部能力提升着眼“学习、扎根、整合、培养”四个关键词，学习办学文件，熟悉办学标准；扎根工作一线，优化工作程序；整合工作任务，减轻师生负担；培养年轻干部，增强管理活力。党政工团齐发力，努力打造一支精干、高效、廉洁的育人队伍。

随着《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《普通高中学校办学质量评价指南》等文件的出台，普通高中的办学迎来新的挑战。面对学校教育教学的规范升级，市一中组织编撰干部能力提升读本，利用寒假开展读书活动。全体行政干部自学27个教育教学文件，掌握工作规范，做好干部能力提升的引领示范。2022年上学期初，各科室负责人利用教职工大会、教研会、行政管理会、行政教辅人员会议等形式，解读文件、提出工作要求、明确工作方法、制定小微权力清单，同时各科室对照新文件、新要求，完善修改相关工作制度，新年度学校各项工作开展得更平稳、更有序、更廉洁、更高效。

株洲市一中是一所百年老校，悠久的办学历史积淀深厚的教育文化，但教师队伍老化，如何激发新的办学活力成为另一个挑战。根据学校工作需要，近年来学校面向各大高校招聘了一批年轻教师，把新教师培养好，帮助他们扎稳一线，努力让青年人找到归属感、成就感，是干部能力提升的一个重要方面。

2022年1月，学校组织全体35周岁以下的青年教师参加高三年级一模考试，优秀的业务水平才能让教师的教学工作更有底气。校教师发展中心联系九方中学、常德二中、常德六中等示范性高中，组建青年教师教学联盟，开展跨校同课异构，让不同学校的青年人同台展示，互相学习，业务增长的同时培育教育情谊。校团委开展青年教师粉笔字、钢笔字书写竞赛、演讲比赛，帮助青年教师打好基本功。校工会组织召开青年教师“四季话开”座谈会，校团委、青教协组织青年教师沙龙，校党委书记刘迎玖主讲“幸福·与我随行”党课，青年教师团队的成长已成为学校教师队伍一道新的风景线。

跳开学校谈一中教育，跳开株洲谈区域教育，着眼教育发展，就必须要走出去。2022年初，市一中在株洲市教育局的指导下，对接醴陵市二中、攸县三中，签订学校互帮互助协议，组织业务骨干开展乡村走教工作。体验差异化的教育环境、共享校际教育资源，市一中18名管理干部、学科教师分别走上两校讲台上示范课、担任两校教师业务竞赛评委、参加教研及管理会议帮助决策，在提升个人能力的同时也为受援学校注入活力。乡村支教、山区支教、援藏援疆，市一中广大干部教师积极报名，展现教育情怀、提升教育能力、实现教育理想。市教育局选调管理干部挂职锻炼，市一中两名中层干部分别挂职教育局学生工作科及南方中学，学习管理经验，积累工作方法，为进一步促进学校事业发展培根育苗。

教育教学是学校的核心工作。抓住机遇提升教师队伍的业务能力，是学校教育事业发展的根本保证。2022年春季文化学科教学视导，学校高三年级18位文化教师为教科院及兄弟学校专家呈现了精彩的幸福课堂。综合科教学视导，学校教师发展中心、特色发展中心、学生发展中心分工合作，配合学科教师把示范课上好、上出特色。教师发展中心狠抓省市两级课题建设，指导学科教师开展课题研究，推动教学向纵深发展，目前学校在研省级课题9项、市级课题16项。教学管理中心打造幸福课堂，提升教学质量的同时着力培养学科育人导师。学生发展中心每月组织德育工作者培训，德育加心育，时刻关注学生生命成长。“晨曦工程”培育青年名师，“火炬工程”打造骨干团队，“烛光工程”注重传帮带，学校教师队伍建设青蓝相接。

2021年，株洲市委提出“培育制造名城、建设幸福株洲”，每一位市民都应为城市发展赋能。而提升教师的业务能力，提高行政干部的管理能力，提高行政教辅人员的服务能力，就是为学校的教育事业发展赋能。株洲市一中正在用实际行动，把干部能力提升年的系列活动落到实处，做出品牌、凸显成效，为建设幸福株洲贡献新的力量。