众所周知，教育的本质就是意识形态的培养，所以教育本身具有政治性。因此，不论从国家长远发展来看，还是从青年学子自身发展来看，加强高校思政课堂实效性势在必行。红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，因此它具有独特的思政教育功能基础。经研究，红色文化对提升高校思政课堂实效性主要存在以下作用：

红色文化的航向作用

领航青年学子，不负青春韶华。校园给莘莘学子以理想和信念，伴随他们度过追求真善美青春岁月的，不仅有老师的传道授业解惑，图书馆的刻苦攻读，更重要的是在高校习得的精神财富对自己人生的领航作用。“我是多么的幸运，降生在你的怀里，我的血脉流淌着，你的神奇和美丽……”绚丽的舞台、奋进的歌声……一场精彩绝伦的红色经典传唱比赛在湖南工贸技师学院报告厅举行。在现场，大家用艺术回首革命初心，用歌曲抒发爱国情怀。红色文化领航青年学子塑造优秀人格品质。当代青年学子是未来的创业主力军，在经济社会高速发展的今天他们面临着一些不良思想的诱惑，只有在红色文化的引领作用下广大青年学子才能在时代洪流中坚定正确的理想信念，树立远大理想，树立正确的人生观、价值观乃至金钱观。其次，红色文化领航青年学子优化成长成才途径。新时代带来新挑战，国家要实现高质量转型发展，首要任务是教育要转型。只有先进的思想武装一批又一批高技能人才后备军，才能确保高校树德立人总目标的真正落实。再者，红色文化领航青年学子承担民族复兴伟大使命。

红色文化的觉醒作用

警示在校学生，不忘先辈初心。从“一穷二白”走过来的新中国，沉淀着无数先辈们无私奉献、勤俭节约的优良精神传统。高校思政课堂应积极运用红色文化警示当代学子今天的幸福生活来自于无数革命先烈日以继夜的战斗和牺牲，这个国家和民族今时今日所取得的一切成就皆是踏着无数先辈的鲜血和生命而来。一方面，红色文化陶冶在校学生爱国主义情操。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。作为中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，胸怀民族自豪感和文化自信心。因此，红色文化进课堂正是高校铸魂育人的重要手段。“这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光......”来自2021级新能源汽车班的歌舞剧《我的祖国》以饱满的热情和激昂慷慨的态度抒发了对祖国母亲深深的挚爱。歌未尽，舞正酣，一曲《十送红军》被同学们深情演绎，让观众仿佛又回到了曾经无数革命先烈奉献自己挽救民族和国家的庄重时刻。

红色文化的“代言人”作用

打造新青年文化思想阵地，增强国家软实力。党的十九大报告指出：“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。”红色经典文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，是民族的精神命脉，亦是铸造高尚灵魂的伟大工程，更是实现思政教育立德树人的重要素材和载体。青年兴则国兴，青年强则国强。湖南是一方红色的热土，这块热土哺育的新青年们必定将国家和民族文化自信深深根植于内心深处。第一，红色文化营造积极、健康、向上的主流青年思想文化意识。青年是引风气之先的社会力量，用红色文化和红色精神武装过思想的青年人是朝气蓬勃、好学上进、开放自信的。第二，红色文化增强多元化的思政教育体系，为国家软实力代言。国家文化软实力，在根本上体现为民众基于社会核心价值体系的认同而产生的民族凝聚力和感召力。思想政治教育的实质是社会主义核心价值观的培育、传播与创新，作为整个国家思想政治工作的重中之重，青年人的思政教育已成为我党我国的优良传统和政治优势，在不同时期都发挥了引领和服务功能。

历史是最真切的教科书，没有比真实历史更具有教育意义的。红色文化凝结着我党和人民一脉相承的革命精神，凝结着民间智慧和习俗，既有鲜明的民族特色，又有自己的独特风格，是高校立德树人最“接地气”的营养剂。

（作者/秦岚，湖南工贸技师学院）