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新马小学:打开学生获取知识的范围
2021-10-13 16:16:57 字号:

新马小学:打开学生获取知识的范围

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红网时刻10月13日讯(通讯员 郭可心)“老师这个纸张大小不够,实体太大了,画不下啊!”“请你尝试用数学的思维,解决这个美术问题。”新马小学美术教师吴榕,在双减提质的背景下,进行学科深度教学,带领学生走出教室,进行室外美术课的教授。

吴榕带领着学生穿梭在校园各个角落,引导学生用眼睛丈量学校的美,用实景作为课堂教具,用画笔描绘对学校的情感。在“大美校园”的课堂里,学生或席地而坐、或倚树而立,不断调整着自己与所画物体的距离,通过提问的方式自主的进行了美术创作。此举巧妙的将课堂交给了学生,让学生在轻松、愉悦的状态中收获了知识,打开了学生获取知识的范围,拓宽了教育边界。

责任在肩,情怀不老,行动发力,期待双减提质!

来源:时刻新闻

作者:郭可心

编辑:曹缇

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