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谭家塅小学 :“双减”之后, 作业“增效”
2021-09-25 18:38:53 字号:

谭家塅小学 :“双减”之后, 作业“增效”

红网时刻9月25日讯(通讯员 田娟)为了减轻孩子沉重的学业负担,不给孩子布置机械、无效作业,增加作业的趣味性和时效性,9月24日,谭家塅小学全体教师在校长刘旭琼和书记方强的带领下,分学科组召开了作业设计研讨会,制定符合校情的“1+2+3”作业分层布置模式。

作业设计研讨1.jpg

“1+2+3”作业分层布置模式,“1”为必做书面作业,时量控制在20分钟内;“2”为选做作业,根据学科特点针对不同层次的学生分层设计,体现作业的时效性和针对性;“3”为三项实践作业,即阅读+锻炼+劳动,体现作业设计的趣味性和生活性。

作业的设计要做到“少而精,精而有趣”,则需要老师们下一番苦功夫,摸索出适合学校校情、适合学情的个性化作业设计,实现“减负提质”的效果。

来源:时刻新闻

作者:田娟

编辑:曹缇

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