双牌小学联点教研活动。

红网时刻9月16日讯（通讯员 唐璐莎）为提高芦淞区乡村小学的教研品质，促进区内学校均衡发展，让乡村教师快速成长，9月16日上午，芦淞区教研员乡村小学联点教研启动仪式暨双牌小学联点教研活动在双牌小学举行。

双牌小学校长欧阳兰桂谈到乡村教研面临的现实问题是学科人数少、教师教研意识薄弱、缺少专业引领，感谢区教研室启动联点教研模式，把教研送到乡村小学，这是一个有意义的项目。

此次听评课教研活动，由双牌小学老师易杰执教《确定物体的位置》，何家坳小学数学骨干老师进行观课研讨。易杰合理利用课前三分钟巩固学生的计算能力，通过台风来临的生活情景导入，让学生自主探究确定位置的三要素：观测点、方向和距离，最后运用知识，巩固提升。何家坳小学数学评课团队结合双减政策下如何让小学数学课堂达到高效，从学生参与活动表现、兴趣激发及课堂环节观察、学生回答，教师追问、作业设计及完成情况等角度用鲜活的数据进行有针对性、有效的评课，发现教学中存在的问题，毫不掩饰的指出来，并集体研讨设计出有助于学生广度与深度发展的教学环节。

区教研员罗向华点评本次何家坳小学和双牌小学联点教研活动非常真实、扎实、朴实、果实，相信乡村小学教师们在集团化共同体的教研模式下，相互交流、相互促进、相互提升，一定会快速成长。

最后，区教育教学研究指导中心副主任吴志敏希望联点教研员成为联校的载体，将教育教学资源利用起来，合理利用信息化手段，打破“跨地域、跨时间”的难点，实现整体乡村小学教研的发展。