红网时刻6月10日讯（通讯员 唐志勇）“小同学，你们学校老师用手机布置作业吗？”问话的是芦淞区教育局城郊小学片督学责任区的丁俊君督学，6月8日这一天，片区的两位专职督学与局联片督学一起在辖区学校开展“五项管理”的专项督导。

为贯彻落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，根据国务院教育督导委员会办公室的部署和湖南省教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导工作方案》要求，芦淞区教育局组织责任督学于6月7日至9日集中对辖区的中小学和培训机构进行了一次全面的专项督导。

当下，中小学生的作业、睡眠、手机、读物、体质等方面的问题引起了全社会的关注，单就手机管理一项就引起了很多家长的共鸣。“五项管理”是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长急难愁盼的有力举措。

为提高此次督导的实效性，真正掌握第一手情况，督学们开发了一套家长和学生的问卷工具，将五项管理的各个问题纳入问卷之中，班主任将二维码放至家长群，家长扫码后和孩子一起完成问卷。除此之外，实地查看、现场督导也是必不可少的一环。

另外，此次“五项管理”的专项督导也包括进了所有的培训机构，这其中又以文化类的培训机构为主。根据新的要求，培训机构不能给学生布置作业，这是此次督导重点关注的地方，也是培训机构最关心的地方，势必对他们今后的教学产生影响。

督学现场查看校园公用电话能否使用。