教师课堂展示。

红网时刻4月17日讯（通讯员 李娟）自全面启用统编教材以来，作为统编教材重大变革之一的习作单元，是一线老师们面临的全新且充满挑战的课题。4月16日，2021年株洲市小学语文核心素养视域下“习作单元”教学专题研讨活动举行，帮助引导教师准确把握“习作单元”的编排特点，加强教师对统编教材“习作单元”各板块的研究和探讨，提高习作教学效益和教师的教学水平。来自全市各县市区的优秀语文教师代表，共计500余人参加现场学习。

此次活动由株洲市教科院主办，天元区教研室、青语工作室基地校天元小学承办，研讨活动采用“课堂展示+课例解读+课题经验总结+专家讲座+专家现场点评”的方式，围绕统编教材习作单元主题，聚焦习作策略，探讨核心素养。

马红英给老师们带来了精读课文《记金华的双龙洞》的第一课时和第二课时的片段教学，让学生了解按游览顺序写景方法的妙处，在引导学生将“看到的”和“感受到的”景点特点写清楚方面做了有益尝试；刘颖执教的精读课文《海上日出》，在按时间顺序写出景物不同方面的变化的方面，做出了良好的示范；闫文娟执教了部编版教材习作单元中容易被一线教师忽视的版块——“交流平台+初试身手”，在充分引导学生借助丰富的过渡词语写好游记过渡句方面，给一线教师指明了方向；刘雅萍带来的《游》习作指导课，引导学生从“路线清晰、过渡自然、重点景物、突出特点”四个方面将游记作文写好，是一堂可供参考的习作指导示范课；李雨露展示了习作评改课《游》的教学，学生们通过“赏优秀片段”和“诊断待改进片段”巩固游记作文的习作要领。

株洲市天元区教研室小学语文教研员周静做《统编教材习作单元的编写特点与实施建议》专题讲座，结合部编教材的导学系统以及具体案例以清晰的思路，为老师们深度解读教材，并提出了习作单元合理适用的教学建议。

株洲市教科院副院长帅晓梅表示，本次“习作单元”研讨活动虽然难度大，但最终呈现了一定的广度和深度、体现了高水准的专业度，在场教师关注度高、好评率高。同时，她认为，执教老师明确意图、精准定位；整体架构、系统思维；聚焦要素、梯度达成；授之以法、行之有效的教学思路，并针对习作单元的教学提出了一些建议。