交流会现场。

红网时刻株洲1月11日讯（通讯员 万劲松）1月9日上午，援藏支教老师队长易峰老师带领株洲地区选派的11名援藏教师到贺家土中学进行学习交流。

援藏先援教，教育的使命就是要培育人、发展人，促进核心素养的落地。内地如此，藏区也如此。校长曾文秀为学员们做了《核心素养下的教学与评价走向》专题培训。她深入浅出地解读了“什么是核心素养？”健康生活、自主学习等都是孩子成长过程中不可或缺的关键因素。核心素养下的教学走向也应该是改善教学过程，以学科育人和跨学科育人促进核心素养提升；改变教学方式，让学生经历一个更有意义的学习过程，学有动力，学有方法，学有效益，学有深度。核心素养下的评价走向定位为依据核心素养改革考试评价，指向素养发展水平的测评。

“桃李不言，下自成蹊！”有爱的教育才是真正的教育。援藏近三年的易峰老师感触颇深。湘藏两地教育有其共性更多的是个性。作为支教人就应该牢记使命，砥砺前行。同时他为贺家土中学立足校情，以人为本，德育智育齐抓共管的举措表示了认同和赞赏；对身体力行促进核心素养落地的曾校长表示钦佩。“本次到贺家土中学是真学习，学真知识。”茶陵一中罗铁军老师赴藏前为高三班主任，他有感于贺中课程开发的真和实。南方中学张福胜老师2016年赴藏开始为期一年半的援教，期满后因为眷恋因为不舍申请留任。他分享了在此期间不一样的教育故事，温暖而动人。