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芦淞教育|何家坳小学:"国学"味浓 溢满书香校园
2019-01-03 14:48:33 字号:

芦淞教育|何家坳小学:"国学"味浓 溢满书香校园

编者按:为了响应区委区政府努力建设富强时尚幸福新芦淞的号召,芦淞教育人一直在撸起袖子加油干。“幸福是奋斗出来的”,芦淞教育人通过脚踏实地、奋力拼搏,在全市教育系统树立了芦淞教育老品牌,近年来更是在改革创新、惠民举措、解决入学难等方面频现亮点,多项工作领航株洲,全面展示了芦淞教育新形象。

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何家坳小学。

红网时刻株洲1月2日讯(记者 苏莉雅 通讯员 吴育珍)“手拉风箱,呼呼的响,火炉烧得红旺旺……”三五成群的学生站在走廊上,有模有样的比划着手势,口中哼唱着前几天才学的花鼓戏《补锅》……在株洲何家坳小学,这画面在校园里很是常见。历经近六十年的变迁,何家坳小学始终把文化育人作为校园文化建设的出发点和落脚点。近几年来,无论是教师还是家长,他们都感受到了学校和学生的悄然变化。

戏曲魅力润泽学生心田

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大课间,学生们做着学校自编的戏曲操锻炼身体。

戏曲是中华传统文化的瑰宝。2016年,由芦淞区牵头的“戏曲进校园”系列活动逐一铺开。作为湖南省戏曲传承学校,何家坳小学的戏曲课程在这之中更是开展得风生水起。

“通过精心研究如何培养学生对戏曲的兴趣,我们利用音乐课,针对不同年级学生设置了《对花》《刘海砍樵》等曲目,希望学生们在感受传统文化魅力的同时学会欣赏戏曲。”何家坳小学副校长陶润泉告诉记者,学校还为学生提供七彩阳光剧场,通过节假日展演等多形式的活动让学生们有充足机会展示自己。同时,学校还自编了戏曲操,让学生们既能锻炼身体又能学会戏曲动作。在潜移默化的戏曲熏陶中,《定军山》《补锅》等经典戏曲片段,学生们是信手拈来。

“老师老师!我又学会了一首新戏曲!”在学校教师办公室,周泳锦正迫不及待地和老师分享自己的开心事。周泳锦现就读于何家坳小学六年级,曾经学习成绩不理想,人也有些不自信。在音乐课上,老师发现周泳锦对戏曲有着浓厚的兴趣,也有一定的天赋,便借助社团活动对他进行小课训练。

如今,周泳锦不仅变得开朗活泼有自信,连学习态度也有了很大的转变,老师、家长刮目相看,连同学也都对他竖起了大拇指。“现在,他被湖南省戏曲传承中心看中了,打算作为一个特长生进行培养和发展。”

在今年的第二十二届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动中,周泳锦和同校学生董愿景在众多优秀小戏骨中脱颖而出,获得了“小梅花金花”称号。除了他们,何家坳小学还有很多学生在戏曲文化的陶冶下受益良多。

经典诵读溢满书香校园

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早晨,学生们阅读经典古诗文。

唯有书香能致远,腹有诗书气自华。有没有这样一套书,既可以满足巩固日常学习,又能在书香中感受到传统文化的魅力呢?在何家坳小学,有着这样一套散发着墨香的中华经典诵读教材书,那就是由该校教师自编、获得湖南省校本课程成果一等奖的国学校本教材《诗词国韵》。

何家坳小学通过对《诗词国韵》教材的反复设计、修改,最终,一套以古诗文诵读为核心,以国学知识积累加感悟为辅助的国学校本教材到了课堂上。同时,还有配套的“古诗词”考级制度和“星星擂台”对抗赛等多种多样的活动,激励学生主动积累诗词知识。

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之……”早晨,你总能在何家坳小学听见一阵阵朗朗读书声。“经典的熏陶,激发了孩子们阅读的动力。学校里很多学生到了六年级,已经可以滚瓜烂熟地背诵《三字经》《弟子规》《千字文》等经典篇目了。”何家坳小学校长欧阳小珠说,经典诵读的积淀使得学生语言表达能力不同凡响,在作文中贴切地运用名言警句已成为“家常便饭”,还有学生时常发表作品在各种刊物上。

七彩评价体系绘就生命底色

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一年级的“七彩阳光树”就已经十分茂盛了。

今年六一儿童节,何家坳小学文艺汇演上表彰了一批优秀学生,他们有着独特的称号——“七彩阳光少年”。台上少年自信的样子吸引了不少羡慕的眼光,学生们都希望以后也能像他们一样充满理想、热爱生活、积极乐观,成为“七彩阳光少年”。

在何家坳小学看来,学校不止是孩子学习的乐园,更是培养健全个性和完整人格的成长摇篮。由此,学校自主研发了“七彩阳光”德育评价体系,将阳光七种颜色赤橙黄绿青蓝紫分别赋予了品德、健康、交际、阅读、艺术、学习、生活素养七大评价维度,全面反映学生的发展状况,让老师能够及时对学生进行“量体裁衣”式的培养。

于是,何家坳小学以“七彩阳光少年”取代传统的优秀学生评比,学生可以通过各类活动获得参与“文明之星”“智慧之星”“体健之星”“才艺之星”“阅读之星”“合作之星”“自理之星”的评比资格。“最终获得五星及以上的学生就可评为‘七彩阳光少年’。”

走进何家坳小学的教室,你会发现墙上都有一棵长有七种颜色“树叶”的“树”。欧阳小珠介绍,学校以七大板块为评价维度,不定期开展各项活动,在活动中获得优秀的班级就能得到相应颜色的树叶。“一棵茂盛的树,能看见班级的进步与成长。”要想“大树”枝繁叶茂,班级里的每位学生都是至关重要的。

校园里,一幅壁画、一尊雕像、一座小园、一处角落……似乎都渗透着文化的感染力,处处彰显了学校文化的魅力。作为一片培育禾苗的沃土,何家坳小学正孕育着无限的希望,收获着幸福的未来。

来源:红网

作者:苏莉雅 吴育珍

编辑:苏莉雅

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