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株洲市十三中:构建“大思政”教学体系,全面推进“三全育人”

红网时刻新闻4月4日讯(通讯员 周琳琳)为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实《中共株洲市教育局关于组织开展“百团开讲 思政课教师宣讲团”工作的通知》等文件精神,努力构建“大思政”教学体系,全面推进“三全育人”工作,近日,株洲市十三中校党委邀请本校优秀教师——湖南工业大学马克思主义学院硕士研究生导师、市政治学科带头人、市高中政治教学视导组骨干成员、市高考模拟试题命题组骨干成员、高级教师李桂容,为全体校领导和中层干部作题为《学习党的二十大精神,推动大思政建设》专题讲座。

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李桂容从“思政课程与课程思政”“国家大思政建设”“学校大思政建设”三个方面,以党的二十大精神为主线,以学校发展特点为根本,结合学校实际,通过深入浅出的分析,为学校开展思政教学改革创新和实践路径提供了方向。同时,也让全体领导干部认识到了“大思政课”开展的必要性和重要性。

校党委副书记、校长孟祥忠强调,要注重理论与实践相融通,以“大思政”思维构建思想政治工作教学体系,全面推进“三全育人”。他提出,校园事事承载育人功能,校园是学生学习、生活、成长之地,这里发生的每件事都直接或间接关涉学生利益,都是很好的育人载体。校园人人担负育人职责,要着力构建人人有责、人人尽责的“思政共同体”。要重视多元主体权责分配和交互联动机制,在深化教育评价改革中细化评价考核机制。校园时时蕴含育人元素,校园的动态体现在师生学习生活的节律中、人才培养的过程里。要与时俱进,把立德树人贯穿于时时刻刻。校园处处充满育人氛围,校园不仅是拥有教室、阅览室、运动场的物理空间,更是能够浸润、涵养、熏陶师生的精神空间。要坚持以文化人,将社会主义核心价值观等思政元素融入宣传栏、校园大舞台等“有形”文化载体,在情境中铸魂、于无声处育人。

落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是学校思想政治工作改革创新的宗旨和指南,更是党和国家事业不断向前发展的关键所在。市十三中相关负责人表示,学校将进一步整合专兼职思政课教师队伍,拓展课堂空间,完善“大思政”格局构建和教学体系,全面推进“三全育人”,落实立德树人根本任务,营造学习贯彻落实党的二十大精神的浓厚氛围,激发师生把个人理想融入到全面建设社会主义现代化国家的火热实践中。

来源:时刻新闻

作者:周琳琳

编辑:苏莉雅

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