红网时刻新闻7月9日讯（通讯员 谭玉纯）深耕主流媒体一线十一载，淬创作专业本领；扎根职业教育四年，坚守立德树人育人初心。湖南化工职业技术大学教师廖姗，先后任职辅导员、二级学院团学工作负责人、学校宣传统战部融媒体中心主任。她将多年媒体从业积累的内容创作、影像传播、舆情把控专业优势，深度融入学校教育育人全过程，在学生思政引领、课堂教学创新、校园文化建设、意识形态阵地守护等岗位实干笃行，以温情育人、以专业施教、以笔墨传声、以影像铸魂，生动彰显了新时代高职教师的责任担当与纯粹师者风范。

廖姗与学生（中间）。

初入职教一线，廖姗深耕学生管理与思政引领工作，坚持以爱润心、因材施教。2022年，她接手219名新生班级管理工作，面对单招、普高两类生源带来的学情差异，摒弃刻板固化的管理模式，以温情与创新搭建育人桥梁。她创新开展主题沉浸式班会活动，帮助新生快速破冰、缓解入学焦虑，凝聚班级向心力。为实现精细化育人，她搭建多层级学生自治体系，通过班委传帮带、寝室志愿互助、常态化谈心卧谈会等机制，倾听学生困惑、疏导心理压力、解答成长难题。在疫情期间，这套自治体系高效运转，有序完成物资保障、线上学习督导、情绪安抚等工作，切实筑牢学生成长安全防线。

担任团学工作负责人期间，廖姗精准发力青年思政教育短板，多措并举提升育人实效。针对青年理论学习参与度不高的问题，她带领学生干部摸排症结、优化机制、创新形式，短短一个月就让学院青年大学习完成率跃居全校第一。同时，她以文体赛事、科创实践为育人载体，统筹开展运动会、歌咏比赛、职业规划大赛等多元活动，为青年学生搭建成长淬炼平台，助力学生全面发展。在她的统筹推动下，学院团学组织斩获多项校级荣誉，青年思政引领与综合素质培育成效显著。调任宣传统战部后，她依旧坚守实践育人初心，组织学生走进社区开展文明创建志愿服务，引导学子扎根地方、服务社会，在实践中厚植家国情怀与社会责任。

立足三尺讲台，廖姗深耕专业教学改革，破解理实课程技思割裂、知行脱节的痛点。她主讲《短视频拍摄与制作》等核心课程，依托自身丰富的媒体从业经验，将课堂思政、职业操守、价值引领全方位融入课堂各环节。结合高职学生认知特点与行业岗位需求，她创新教学设计，打造正能量文案创作、精品短视频制作等特色教学模块，通过实景拍摄、现场剪辑、案例品鉴、头脑风暴等多元化教学模式，在夯实学生专业实操能力的同时，引导学生树立正确的媒介价值观与网络传播观，教会学生用镜头讲述正能量故事，实现授业解惑与立德育人有机统一。

依托影像传播专业特长，廖姗探索出“影像赋能思政、故事浸润人心”的特色育人路径。她聚焦校园育人典型、职教成长故事、乡村振兴实践等题材，打磨优质思政短视频作品，斩获多项国家级、省级重磅荣誉。其作品成功与清华大学作品同台入选全国高校思政网“十佳”原创短视频，实现全国高职院校该奖项零的突破，多项作品获评省级一等奖、教育部典型案例。为扩大育人覆盖面，她优化校园记者团架构，建立标准化创作培养机制，手把手指导学生开展内容创作与影像制作，在实操实训中培育学生专业技能、工匠精神与主流价值理念。

立足学校“12345”发展战略和“六个走在前列”建设大局，廖姗深耕校园宣传与意识形态建设主阵地，守正创新讲好职教故事。2024至2025年，她深耕对外宣传，累计在各级主流媒体刊发稿件超1800篇，多篇乡村振兴、产教融合、师资建设重磅稿件获评国家级、省级重点刊发，有效提升了学校的办学影响力与社会美誉度。在融媒体运营工作中，她严格落实宣传工作制度，常态化开展意识形态风险排查与舆情研判，统筹运营校园全媒体矩阵，打造十万+爆款作品，全年短视频播放量超200万，校园官微粉丝量稳步增长，助力学校获评省级教育融媒体传播引领账号。同时，她深耕文化精品创作，多篇征文、短视频斩获省级大奖，常态化开展校史馆宣讲，让宣传岗位成为沉浸式思政育人课堂。

从教以来，廖姗始终以高标准严守师德师风底线，以党员教师的初心使命躬身实干、廉洁从教。她实干奋斗、甘于奉献，在不同岗位的转型历练中，始终坚守为党育人、为国育才的初心，坚持以学促能、以干践诺。十一年媒体积淀铸就专业底气，四年职教耕耘淬炼育人担当，她将个人专业所长转化为立德树人的育人动能，以德立身、以技赋能、以笔传情、以影铸魂，用坚守与实干书写新时代职教教师的责任与担当，为职业教育提质培优、学校高质量发展持续赋能聚力。