红网时刻新闻4月20日讯（通讯员 刘代玺）为了落实双减政策，探索高效课堂教学策略，4月19日上午，株洲市天元区白鹤菱溪小学举办了统编教材“识字教学”及“习作教学”专题研讨活动。本次研究活动邀请到了株洲市教科院副院长帅晓梅、天元区语文教研员周静。白鹤菱溪小学梁晖校长、罗益群主任以及全体语文老师参加了本次活动。

“识字教学”是小学语文低段教学的重中之重，“双减”背景下应该如何提高识字课堂效率，提升教学质量，构建高效课堂？老师刘稳向我们展示了小学语文统编教材二下第三单元识字课《中国美食》。

刘稳遵循儿童的认知规律，巧妙的情境设计把学生带入美食的世界，有效激发了学生的学习兴趣。刘稳在“谈美食”“认食材”到“做美食”的愉悦氛围中充分调动了学生的感官，采用多种方式趣味识字，在识字教学中融入表达训练，渗透汉字文化。刘稳将信息技术与学科教学高度融合，发展语言与体验情感有机结合，整节课学生兴趣盎然。

黄杨为《中国美食》作课例解读。黄杨从依标据本定目标、教学方法与策略，这两个块面进行解读。

习作是学生语言文字运用的重要阵地，语文老师常常困窘于“双减”背景下应该如何优化习作课堂教学，提高课堂效率。本次活动第二个板块——习作教学，刘露老师带来了——《身边那些有特点的人》。老师刘露的习作课能够充分利用教材，利用范文，利用习作单，评价单，利用片段的评析这些支架，从而展开习作指导的过程。激发了学生的学习兴趣，让身边那些有特点的人深深地留在了我们的心中。

帅晓梅谈到再次来到白鹤菱溪小学，觉得很亲近。这里有梁晖这样一位对教育研究充满热情的领头人，这里有一群特别有生长力的老师，整个团队对教研的执著和钻劲深深吸引着帅院长，让她愿意一次次与我们面对面的交流。