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陈亮:让阅读变成力量,为学生打开一扇窗

编者按:培根筑魂,好学校离不开好老师。随着株洲学子追逐长沙名校的不断降温,我们发现,其实株洲的一线好老师一直以来都执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。2019年,红网株洲站将挖掘“我们身边的好学校好老师”,为株洲教育事业提振信心,为株洲好学校鼓劲加油,为株洲好老师增加获得感。

红网时刻记者 苏莉雅 株洲报道

二十世纪80年代,电影《苗苗》风靡全国,影片讲述了主人公克服重重困难,最终成为了一名深受孩子们喜爱的小学老师的故事。朝气勃勃、真挚热情,心中充满了对孩子们爱的教师形象,让当时正读小学的陈亮久久不能忘怀。那时起,成为人民教师的想法便种在了陈亮心中,生根发芽。1991年,陈亮大学毕业,她真正走上了教师岗位,扑下身子和孩子打交道。而转眼间,现在已经是第28个年头了。28年间,陈亮送走了一届届学生,又看到他们学成归来,幸福感不断萦绕在心头。

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陈亮和学生一起品读课文。

她带着学生走进“黄金屋”,感受书香魅力

俗话说,读书破万卷,下笔如有神。平时,陈亮没什么特别的爱好,但她喜欢在休息时捧起一本书,沉浸在书中五彩斑斓的世界。在陈亮看来,一个爱阅读的人,他的内心世界也会精彩很多。“通过阅读来认识世界和自己,就像是为生活打开了一扇窗。”也正是因为自己感受到了书香的魅力,陈亮也想让学生走进书中的“黄金屋”。

“语文没有局限性,它应该具有拓宽学生视野的作用。”陈亮告诉记者,在教学中,她常常适时向学生“种草”一些书籍,引导他们学会阅读。“他们没有读过的,我就推荐给他们;读过的,我们就相互交流。”久而久之,书籍不仅拉进了师生之间的距离,还让陈亮成为了学生们最亲近的书友。通过阅读,学生们的语文素养也都有了不同程度的提高。看着学生日益增长的阅读兴趣和写作中不断出现的美词佳句,陈亮带着学生一起阅读的信念更加坚定了。

“鲁迅先生说过,读书好比蜜蜂采蜜,不能只采一朵花,必须采过许多花,才能酿出蜜来。”在许多人看来,语文老师对文学类书籍是情有独钟,但陈亮可是个和学生与时俱进的语文老师,电影《流浪地球》的原著小说、曾风靡全球的《人类简史》……科幻、历史、地理各种类别的好书她都爱阅读。这其中,许多学生推荐的书更是让她印象深刻。

“陈老师,我推荐你看看这本书,我觉得很好看。”语文课后,班上的学生拿着最近刚读完的一本课外书来到陈亮身旁,边比划边激动地向她介绍书的内容。“许多同学推荐的书像是给我打开了一扇窗,认识了不同的人、不同类型的生活,很有意思。”陈亮对于学生推荐的书,总是认真、仔细地去品读,这也让她对学生有了更深的了解。

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陈亮喜欢拍照记录学生成长。

每周一的诗词讲坛,成为学生最期待的时光

白鹤小学人手一本的校本教材——《日积月累》可谓是学生和老师的“宝典”。教材里经典的古诗,都是由学校教师精挑细选、反复斟酌出来的篇目。但面对枯燥的文字,如何不让学生“生吞”、死记硬背,而是轻松的记下来呢?陈亮深思熟虑后,决定在班上开设“诗词讲坛”。

“由一个学生把本周吟诵的诗歌词义,还有创作背景等内容讲述给同学们听。”在陈亮班上,每周一的第一节语文课都有一个“小老师”负责讲解古诗,为台下的同学解疑释惑。“‘小老师’首先自己需要做好充足的准备,对诗歌要深入了解,这样才能更好的讲给同学们听。”陈亮告诉记者,看着同龄的“小老师”精心准备的讲解讲得惟妙惟肖,台下的学生听得很认真,也都希望自己能够讲得一样好。久而久之,一周一次的诗词讲坛,甚至成为了学生们最期盼的时光。

没有斑斓的灯光,也没有炫丽的布景,朴实无华的“诗词讲坛”也成为了学生们展示自我的舞台。台下认真倾听的“小观众”,还有“小老师”都乐在其中。“陈老师,今天孩子回家主动说,以后还要抓住当‘小老师’的机会。”在陈亮的微信里,经常收到家长反映孩子进步的消息。看着在诗词讲坛上,平日里胆小害羞的学生一旦站上了讲台,变得大方自信起来,陈亮很是欣慰。

直至现在,陈亮还常常在博客、QQ空间和微信朋友圈分享学生的佳作,她希望孩子们的好作品不只是在班级里发表,还能够在陌生人之间流传。看着博客和空间最近访问人里,经常有毕业学生名字的出现,陈亮心中对教育和阅读的那份满腔热忱愈发深厚。

来源:红网

作者:苏莉雅

编辑:苏莉雅

本文为株洲站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

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